把握智慧學習契機 探索新型育人模式——記蚌埠三中政治學科省級課題開題儀式

發布日期:2020-11-27 瀏覽次數:127

“切磋琢磨,乃成寶器。人之學問知能成就,猶骨象玉石切磋琢磨也。”

小雪已過,初冬的陣陣寒意絲毫沒有阻擋課題研討的熱情。

2020年11月24日下午三點,安徽省信息技術研究課題《智慧學習環境下高中生思想政治課自主學習能力和創新精神培養研究》開題報告會在蚌埠三中隆重舉行。蚌埠市電教館楊彬館長、市教科所吳徐漢所長應邀到會指導,蚌埠三中校長王慶軍、副校長王軍、課題組負責人、課題組成員以及政治學科骨干教師出席了會議。校科研處主任梁越健主持會議。

會議之初,梁越健致開場詞、宣布開題儀式正式開始,王慶軍校長代表學校歡迎校外專家和兄弟學校政治骨干教師蒞臨我校交流、指導。在眾人期待的目光中,電教館楊館長鄭重宣讀該課題《立項通知書》,并對課題組和學校表示祝賀。

帶著順利立項的激動心情,課題組負責人高陽老師向與會專家和骨干教師陳述開題報告。她詳細介紹了本課題的研究背景,深入淺出地闡述了課題研究的理論基礎、研究目標、主要內容、研究方法和思路、研究實施,同時還提出了初步方案和預期效果,就下一階段尋求有效課題研究途徑進行了組織分工和進度安排布置。課題組第一負責人吳徐漢所長代表課題組感謝電教館和學校對課題研究的支持,并闡述了對課題的認識。他認為,本課題聚焦當下教育前沿的熱點問題,扎根思想政治課堂實踐,嘗試探索新環境下的育人模式,有著很強的現實意義和研究價值,開題以后課題組會根據教育教學實際扎扎實實開展研究,同心協力、精誠合作,形成科研成果,指導教育實踐。

立項的喜悅、上級部門的支持令課題組成員備受鼓舞,他們圍繞課題依次發言,有對課題的深入思考,有研究方法上的獨特見解,還帶著求學的態度向與會專家虛心請教。課題組成員一致表示,將以科學嚴謹的態度和飽滿的熱情面對未來的課題研究,把具體研究工作落到實處,爭取高品質研究成果。

隨后,校內外與會專家肯定了課題的研究價值和實踐意義,對課題開題論證進行點評,耐心解答了課題組成員的困惑、為未來研究提出了更專業的指導建議,例如采用多元評價方法、綜合評價教育教學實踐,將學生自主學習能力與創新精神在研究過程中做具體呈現。同時鼓勵課題組成員用出精品的態度對待課題研究,真做課題,做真課題。

會議在交流研討的濃厚氛圍里進入尾聲,校長王慶軍做總結性發言,表示學校會全程助力,支持本次課題研究,幫助課題組成員解決后顧之憂,讓大家心無旁騖潛心研究,用編撰出書的標準爭取高質量研究成果。

博觀而約取,厚積而薄發。本次政治學課省級課題的順利開題,有助于為我校教育科研營造良好的氛圍,帶動更多教師注重個人專業化成長、積極投身教育教學研究,用理論指導實踐,全面推動我校教育教學工作邁上新的臺階!


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